DokumenPeraturan Daerah (Perda)Berlaku

Peraturan Daerah (PERDA) Kabupaten Karanganyar Nomor 8 Tahun 2020

Nomor: 8
Tahun: 2020
Ditetapkan: 10 Desember 2020
Status: Berlaku
Pasal terindeks: 15

Lembaga terkait

Ringkasan

Peraturan Bupati ini mengatur tentang kebijakan dan strategi pemerintah daerah, prinsip dan ruang lingkup, tahapan pengembangan KLA, kelembagaan dan peran masyarakat, data anak, layanan ramah anak, penilaian dan penghargaan, pembiayaan, sanksi administratif.

Isi peraturan

Menetapkan

MEMUTUSKAN: M enetapkan : PERATURAN DAERAH TENTANG . PENGEMBANGAN KABUPATEN LAYAK ANAK. ■ .

BAB I

KETENTUAN UMUM P asal 1 D alam P e ra tu ra n D aerah ini y a n g d im a k su d d en g an :

Pasal 2

K ebijakan KLA di D aerah d ia ra h k a n pad a:

a.m en g o p tim alk an p o ten si d alam p e n g u a ta n k elem bagaan KLA;
b.m ew u ju d k a n p e m e n u h a n h a k sipil d a n k eb eb asan ;
c.m e n g u a tk a n lin g k u n g an k e lu arg a d a n p e n g a su h a n altern atif;
d.m e m a stik a n te rp e n u h in y a h a k k e se h a ta n d a s a r d a n k e se ja h te ra a n Anak;
e.m e n g u ta m a k a n p e m e n u h a n h a k A nak a ta s p en d id ik an , p e m a n fa a ta n w ak tu lu an g , d a n k e g ia tan b u d ay a; d a n
f.m em a stik a n p e lay an an bagi A nak y an g m em e rlu k a n p e rlin d u n g an k h u s u s .

Pasal 3

K ebijakan seb ag a im a n a d im a k su d d alam Pasal 2 d ila k s a n a k a n d en g an stra te g i seb ag ai b erik u t:

a.p e n in g k a ta n su m b e r d ay a m a n u s ia d a n p e n g u a ta n p e ra n k elem b ag aan P em erin tah D aerah d alam p en ceg ah an k e k e ra s a n te rh a d a p A nak d a n p en y ed iaa n lay a n a n bagi A nak; ,
b.p e n in g k a tan p e ran m elalui ad v o k asi, fasilitasi, so sialisasi, d a n e d u k a si bagi : 1) o ran g p erseo ran g an ; 1 2) lem baga P erlin d u n g an Anak; 3) lem baga k e se ja h te ra a n sosial; . 4) o rg an isasi k e m a sy a ra k a ta n ; 5) lem baga pen d id ik an ; 6) m ed ia m assa ; 7) d u n ia u s a h a ; d a n 8) A nak.
c.p e n in g k a ta n s a ra n a d a n p r a s a r a n a y an g m e n d u k u n g * p e m e n u h a n h a k A nak d a n p e rlin d u n g an k h u s u s A nak.
a.ta ta p e m e rin ta h a n y an g baik, y a itu tra n s p a ra n si, P asal < a k u n ta b ilita s , p a rtisip a si, k e te rb u k a a n inform asi, d a n su p re m a si h u k u m .
b.n o n -d isk rim in asi, y a itu tid a k m em b e d ak a n su k u , ra s , ag am a, je n is kelam in, b a h a s a , p a h a m politik, a sa l ■ k e b a n g sa a n , s ta tu s ekonom i, k ondisi fisik m a u p u n p sik is A nak, a ta u fak to r lainnya;
c.k e p en tin g an terb a ik bagi A nak, y a itu m en jad ik an h a l yang paling b aik bagi A nak sebagai p e rtim b an g a n u ta m a dalam setiap k eb ijak an , program , d a n k eg iatan ;
d.h a k u n tu k h id u p , k e la n g su n g a n h id u p , dan p e rk em b an g an a n a k , y a itu m en jam in h a k u n tu k h id u p , k e la n g su n g a n h id u p d a n p e rk e m b an g a n A nak sem ak sim al m un g k in ; d an
e.p e n g h a rg a a n te rh a d a p p a n d a n g a n A nak, y a itu m engakui d a n m e m a stik a n b ah w a se tia p A nak y an g m em iliki k e m a m p u an u n tu k m en y am p aik an p e n d a p a tn y a , d ib erik an k e sem p a ta n u n tu k m en g ek sp re sik an p a n d a n g a n n y a se c a ra b eb as te rh a d a p segala s e s u a tu h al y a n g m em p en g aru h i dirinya. , '

(1)P en g em b an g an KLA di D aerah d ila k s a n a k a n , sam p ai d e n g a n k elu arg a.
(2)T in g k atan d a n s e b u ta n P en g em b an g an KLA di D aerah se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) ad alah : d ise b u t KLA;
1. b.P engem bangan KLA di tin g k a t K ecam atan, se la n ju tn y a d ise b u t Kelana;

BAB III

PRINSIP DAN RUANG LINGKUP P rin sip -p rin sip P engem bangan f

Pasal 5

a P engem bangan KLA di tin g k a t D aerah , se la n ju tn y a

c.P engem bangan KLA d i . tin g k a t d e s a / k elu r a h a n se lan ju tn y a d ise b u t den g an D ekela, d alam h al p en g em b an g an oleh P em erin tah D esa m ak a d ise b u t DLA d a n di k e lu ra h a n d ise b u t Kelula;
d.P engem bangan KLA di tin g k at RW, d ise b u t RW R am ah A nak;
e.P engem bangan KLA di tin g k a t RT, d ise b u t RT R am ah A nak;
f.P en g em b an g an KLA d iru m a h tan g g a, d ise b u t K eluarga R am ah A nak.

(3)P en g em b an g an KLA y a n g d ite ra p k a n p a d a lay a n an y an g d ib erik an k e p ad a m a sy a ra k a t, d ise b u t L ayanan R am ah A nak.
(1)P engem bangan KLA di D aerah d ila k sa n a k a n den g an 5 (lima) ta h a p a n , yakni;
1. a.T ah a p P eren can aan ;
2. b.P ra KLA;
3. c.R e n can a Aksi D aerah;
4. d.P e lak san a an ; d an
5. e.P e m an ta u an , E valuasi D an P elaporan.
(2)P engem bangan KLA di D a era h se b ag a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) m eliputi KLA, K elana, d a n K elula/D LA te rm a s u k RW R am ah A nak, RT R am a h A n ak s e rta K eluarga R am ah A nak yang a d a di K elu rah an d a n Desa.
(3)P engem bangan DLA di D esa d ila k sa n a k a n m u ta tis m u ta n d is seb ag aim an a d im a k su d p a d a a y a t (1).
(4)P engem bangan DLA di D esa se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (3) m eliputi p enyelenggaran RW R am ah A nak, RT R am ah A nak d a n K eluarga R am ah A nak. B agian K edua P e ren c a n aa n T a h a p a n p e re n c a n a a n d ila k s a n a k a n d en g an
1. a.d e k la rasi
2. b.p e m b e n tu k a n u u g u o i u g a s u a ii
3. c.p e n y u s u n a n profil KLA. i P a s a l ' P asal 8
(1)D ek larasi KLA se b ag a im a n a d im a k su d d alam P asal 7 h u r u f a d ila k sa n a k a n seb ag ai w u ju d kom itm en b e rs a m a a n ta r a P em erin tah D aerah , m a sy a ra k a t, m edia m a ssa , d a n d u n ia u s a h a . . . . -
(2)D ek larasi seb ag a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) d ila k sa n a k a n p a d a ta h a p aw al p e re n c a n a a n ju g a b e rla k u bagi p e re n c a n a a n K elana, Kelula^ DLA, RW Layak A nak d a n RT Layak A nak.
(3)D ek larasi d a p a t b e rb e n tu k p e rn y a ta a n te rtu lis m a u p u n p e n c a n a n g a n y an g d ila k u k a n b e rs a m a s e lu ru h p o ten si y an g ad a.
(1)B u p ati m em b e n tu k G u g u s T u g as KLA s e rta m ela k u k an p en g aw asan , p e m b in a an d a n evaluasi.
(2)K eanggotaan G u g u s T u g as KLA terd iri d a ri : . a. P e ran g k a t D aerah;
1. b.p erw ak ilan Anak;
2. c.lem baga legislatif;
3. d.lem baga yudikatif;
4. e.D u n ia U sah a; d an
5. f.tokoh a g a m a /m a s y a r a k a t/a d a t d a n M asyarakat.
(3)G u g u s T u g as KLA d ievaluasi se tia p ta h u n .
(4)U n tu k m e m b a n tu k e la n c a ra n G u g u s T u g as KLA d ib e n tu k S e k re ta ria t G u g u s T ugas.
(5)S e k re ta ria t G u g u s T ugas KLA se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (4) b e rk e d u d u k a n di P e ran g k a t D aera h y an g m e la k sa n a k a n u ru s a n di b id an g P erlin d u n g an Anak. P asal 9
(6)P e m b en tu k a n G u g u s T u g as d a n S e k re ta ria t G u g u s T ugas se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) d a n a y a t (4) d ite ta p k a n d en g an K e p u tu sa n B upati.
(7)P em erin tah D aerah m en y elen g g arak an k eg iatan p e n in g k a tan k a p a s ita s su m b e r d a y a m a n u s ia te n ta n g KHA bagi s e lu ru h an g g o ta G u g u s T u g as KLA seb ag a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (6), se c a ra b e rk a la, b erjen jan g se su a i d en g an k e b u tu h a n .
(8)K e ten tu an lebih la n ju t m engenai s tr u k tu r o rg an isasi, tu g a s d a n w ew enang G u g u s T u g as d ia tu r d alam P e ra tu ra n B upati. P asal 10
(1)P e n y u su n a n Profil KLA d ila k s a n a k a n p a d a ta h a p p e re n c a n a a n sebagai d a ta d a sa r.
(2)Profil KLA se b ag a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) berisi d a ta d a n inform asi y a n g m en c erm in k an k ondisi p e la k sa n a a n berb ag ai in d ik a to r KLA di D aerah s e rta u k u ra n n y a .
(3)Profil KLA seb ag aim an a d im a k su d p a d a a y a t (1) se ca ra te r a tu r d ip e rb a h a ru i sebagai k e s a tu a n d a ta A nak di D aerah y a n g dikelola oleh P e ran g k a t D a era h y an g m e la k sa n a k a n u r u s a n di b id an g P erlin d u n g a n A nak.
(4)K e ten tu an lebih la n ju t m engenai Profil KLA d ia tu r dalam P e ra tu ra n B u p ati. P asal 11 T a h a p a n P e re n c a n a a n y a n g d ia tu r d a la m P e ra tu ra n D a era h ini b e rla k u m u ta tis m u ta n d is bagi ta h a p a n p e re n c a n a a n D LA. B agian Ketiga Pra KLA P asal 12
(1)P ad a ta h a p Pra KLA, P em erin tah D aerah m ela k u k an p en ilaian m an d iri te rh a d a p kondisi P enyelenggaraan KLA di D aerah .
(2)Penilaian M andiri se b ag a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) ju g a w ajib d ila k s a n a k a n , oleh se tia p je n ja n g p en y elen g g araan KLA. P asal 13
(1)P enilaian M andiri se b ag a im a n a d im a k su d d alam P asal 12 d ila k u k a n d en g an m e n g g u n a k an in d ik a to r Layak A nak oleh B upati.
(2)In d ik ato r Penilaian M andiri se b ag a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) ju g a m em u a t in d ik a to r bagi setiap je n ja n g p en y elen g g araan KLA. •
(3)P e n y u su n a n in d ik ato r Layak A nak oleh P em erin tah D aerah seb ag aim an a d im a k su d p a d a a y at (1) d is u s u n b e rd a sa rk a n p ed o m an y a n g d ite ta p k a n oleh P em erin tah .
(4)K e ten tu an lebih la n ju t m en g en ai je n is, k riteria, targ e t in d ik a to r Layak A nak d a n ta ta c a ra p en ilaian m an d iri se b ag a im a n a d im ak su d p a d a a y a t (1) d ia tu r dalam P e ra tu ra n B u p ati. B agian K eem pat R en can a Aksi D aerah

BAB IV

TAHAPAN PENGEMBANGAN KLA B agian K esatu U m um P asal 6

Pasal 14

(1)RAD d is u s u n u n tu k ja n g k a w a k tu 5 (lima) ta h u n a ta u se su a i d en g an k e b u tu h a n y an g terin teg rasi den g an D okum en P e re n c a n a a n P e m b an g u n a n D aerah.
(2)RAD m em iliki fokus program ta h u n a n y a n g m en g acu p a d a ta h a p a n p e n c a p a ia n in d ik a to r KLA, b a ik la n g su n g m a u p u n tid a k langsung. P asal 15
(1)RAD KLA d is u s u n d a n d ite ta p k a n d en g an K e p u tu san B u p ati.
(2)RAD KLA d iso sialisasik an k e p a d a s e lu ru h P eran g k a t D aerah , p em an g k u k e p en tin g an A nak, K eluarga d a n M a sy arak at se c a ra u m u m .
(3)K e ten tu an lebih la n ju t m en g en ai ta ta c a ra p e n y u su n a n RAD KLA seb ag a im a n a d im a k su d p a d a a y at (1) d ia tu r d a la m P e ra tu ra n B upati.

Pasal 16

RAD KLA y a n g d ia tu r d alam P e ra tu ra n D aerah ini b e rlak u m u ta tis m u ta n d is bagi P e n y u su n a n RAD DLA di D esa. B agian Kelima P e la k sa n a a n KLA P asal 17

(1)P e la k s a n a a n KLA d id a s a rk a n p a d a RAD KLA.
(2)P e la k s a n a a n KLA p a d a tiap tin g k a ta n d ik o o rd in asik a n oleh:
1. a.B u p ati di tin g k a t D aerah;
2. b.C a m a t di tin g k a t K ecam atan;
3. c.L u ra h /K e p a la D esa di tin g k a t K e lu ra h a n /D e sa ;
4. d.K etua RW di tin g k a t RW; d an
5. e.K etua RT di tin g k a t RT. P asal 18
(1)K oordinator p a d a tia p tin g k a ta n se b a g a im a n a d im a k su d d a la m P asal 17 ay at (2) ju g a m e la k sa n a k a n p e m b in a a n KLA di w ilayahnya.
(2)P e m b in aan seb ag a im a n a di m a k s u d p a d a a y a t (1) d im a k su d k a n u n tu k :
1. a.m e n g u k u r k e m a ju a n p e n c a p a ia n in d ik a to r KLA p a d a ta h u n b erjalan;
2. b.m em a stik a n k e se su a ia n d e n g an re n c a n a ak si; se rta
3. c.m engidentifikasi d a n m en g a n tisip a si p e rm a sa la h a n y an g tim bul d a n a k a n tim bul.
(3)H asil p e m b in a an d ilap o rk an se c a ra b erk ala, d en g an k e te n tu a n :
1. a.K etua RT k e p ad a K etua RW;
2. b.K etua RW k e p ad a K epala D e sa /L u ra h ;
3. c.K epala D e s a /L u ra h k e p a d a C am at; d a n
4. d.C a m a t k e p ad a B u p ati. B agian K eenam P e m a n ta u a n , E valuasi D an P elap o ran KLA' P asal 19
(1)P e m a n ta u a n d a n E valuasi p e la k s a n a a n KLA di D aerah d ila k s a n a k a n oleh G u g u s T ugas.
(2)K e ten tu an lebih la n ju t m engenai P e m a n ta u a n d a n E valuasi p e la k s a n a a n KLA d ia tu r d alam P e ra tu ra n B upati.
(1)U n tu k m e n d u k u n g KLA di D aerah d ib e n tu k F orum A nak.
(2)F o ru m A nak se b ag a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) d ib e n tu k di tin g k a t D aerah ,K ecam atan d a n K e lu ra h a n /D e sa .
(3)F o ru m A nak se b ag a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) a d a la h re p re se n ta si A nak, b aik re p re se n ta s i dom isili geografis A nak, k o m p o n en kelom pok sosial b u d a y a A nak d a n la ta r b elak an g p en d id ik an A nak.
(4)D alam p e n y u s u n a n k eb ijak an , P em erin tah D aerah m e m p e rh a tik a n d a n m en g ak o m o d asi p e n d a p a t A nak m elalui re p re se n ta si p a d a F o ru m A nak.
(5)S u m b e r p em b iay aan u n tu k p e la k s a n a a n keg iatan forum p a rtisip a si A nak se b ag a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (2) d a p a t b e ra sa l d ari :
1. a.iu ra n d a ri an ggota F o ru m Anak;
2. b.su m b a n g a n d ari M a s y a ra k a t/p ih a k s w a s ta y a n g b e rsifa t tid a k m engikat;
3. c.b a n tu a n d a ri P em erin tah D a e ra h /D e s a ; d a n / a ta u
4. d.s u m b e r-s u m b e r p em b iay aan lain n y a se su a i p e ra tu ra n p e ru n d a n g -u n d a n g a n .
(6)P e m b en tu k a n F o ru m A nak di K ecam atan seb ag aim an a d im a k su d p a d a a y a t (2) d ite ta p k a n d e n g an K e p u tu san B u p a ti d a n F orum A nak di D esa d ite ta p k a n d en g an K e p u tu sa n K epala D esa. B agian K edua D u n ia U sah a P asal 21
(1)S etiap O ran g y an g m e la k u k a n k e g ia tan u s a h a di D aerah m em p u n y ai kew ajiban d a n tan g g u n g jaw ab d alam p e la k s a n a a n KLA.
(2)K ew ajiban d a n T an g g u n g J a w a b se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) m eliputi :
1. a.m en g h asilk an p ro d u k a ta u ja s a y a n g ra m a h d a n /a ta u layak A nak;
2. b.m en y ed iak an s a ra n a p ra s a r a n a layak A nak sep erti ru a n g lak ta si, pojok b erm ain d a n lain-lain;
3. c.m en g alo k asik an a n g g ara n T an g g u n g Ja w a b Sosial P e ru s a h a a n u n tu k m e n d u k u n g program p en y elen g g araan KLA; d a n
4. d.p en y elen g g araan iklan , ra m a h A nak d en g an m en g g u n a k a n b a h a s a positif.
(3)S etiap O ran g y ang m e la k u k a n u s a h a di D aerah d ilaran g m em p ek erjak an d an m elib atk an A nak p a d a p ek erjaan - p e k erjaan y an g te rb u ru k .
(4)T an g g u n g jaw ab D u n ia U sa h a se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (2) d ila k sa n a k a n d en g an :
1. a.m en g h in d ari p elan g g aran H ak A nak s e rta m en a n g an i d a m p a k b u ru k d a ri setiap u sa h a n y a ;
2. b.m en y ed iak an fasilitas ru a n g la k ta si bagi pekerja p e re m p u a n y an g m en y u su i;
3. c.tid a k m em p ek erjak an A n ak d a la m p e k erjaa n yang m e ra m p a s A nak d ari m a s a k a n a k -k a n a k n y a , p o ten si d a n m a rta b a tn y a ;
4. d.m en jam in bah w a p ro d u k -p ro d u k d a n ja s a y ang d ih a silk a n a m a n bagi A nak;
5. e.m e n d u k u n g H ak A nak m elalui b erbagai p ro d u k d a n j a s a y a n g d ih asilk an ;
6. f.m e n g g u n a k an p e m a sa ra n d a n ik lan y a n g m enghorm ati d a n m e n d u k u n g H ak Anak;
7. g.tin d a k a n su k a re la u n tu k m em a ju k a n d a n m em p ro m o sik an H ak A nak; d a n .
8. h.m en y ed iak an fasilitas te rh a d a p p e m e n u h a n H ak A nak d alam p e n g u a sa a n d a n p e n g g u n a a n la h a n se rta lin g k u n g an h id u p . B agian Ketiga M edia M assa P asal 22 P eran s e rta m edia m assa , m eliputi :
9. a.m e m a tu h i n o rm a-n o rm a y an g b e rla k u di M asy arak a t se su a i U n d an g -U n d an g Pers d a n Kode E tik Pers d alam p e m b e rita an y an g b e rk a ita n d en g an Anak;
10. b.m elin d u n g i A nak B e rh a d a p a n d en g an H u k u m d en g an tid a k m en g ek sp lo itasi b e rita di m ed ia c e ta k d a n elektronik;
11. c.m en jag a nilai-nilai su k u , ag am a, r a s d a n a n ta r golongan d alam p en y iaran , p e n a m p ila n ,' d a n p en ay a n g an b e rita d alam kondisi k e h id u p a n A nak d alam M asy arak at; d a n
12. d.m e la k u k a n p e n y e b a rlu a sa n inform asi y a n g b e rm a n fa a t d a n a sp e k sosial, b u d ay a, P en d id ik an , ag am a, K eseh atan d en g an m em p e rh a tik a n k e p en tin g an te rb a ik bagi A nak. B agian K eem pat M a sy arak at P asal 23 P eran s e rta M asy arak at d a p a t se c a ra p e ro ra n g a n a ta u d ire p re se n ta sik a n m elalui lem baga k eag am aan , lem baga sw ad ay a M a sy arak at d a n lem baga lain n y a, dengan:
13. a.tu r u t m engaw asi d a n b e rp e ra n s e rta se c a ra a k tif a ta s terselen g g aran y a KLA;
14. b.m en so sialisa sik an d a n m en g em b an g k an lin g k u n g a n ra m a h A nak. DATA ANAK . P asal 24
(1)RAD KLA h a ru s b e rb a sis p a d a p e rm a s a la h a n di lap a n g an d a n p en y elesaian n y a se ca ra m en y elu ru h .
(2)RAD KLA w ajib m e m u a t d a ta d a s a r y a n g m e n ja b a rk a n situ a s i d a n kondisi A nak di D aerah.
(3)D a ta d a s a r seb ag a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (2) paling sed ik it m em u a t d a ta A nak y an g d ija b a rk a n b e rd a sa rk a n in d ik a to r KLA d a n terp ilah m e n u ru t je n is kelam in, u m u r, d a n kew ilayahan.
(4)S u m b e r d a ta d a s a r b e rasal d a ri B a d an P u s a t S ta tistik (BPS), P eran g k at D aerah terk a it, in sta n s i P e m e rin ta h /p e m e rin ta h Provinsi, lem baga lay a n a n , d a n su m b e r lainnya.
(5)D alam m en g u m p u lk an d a n m en g a n alisis d a ta d a s a r, G u g u s T u g as KLA d a p a t b e k erjasam a d e n g an lem baga p en d id ik an a ta u lem b ag a rise t lainnya.

BAB VII

LAYANAN RAMAH ANAK

Pasal 25

(1)L ay an an R am ah A nak w ajib d iselen g g arak an oleh P em erin tah D aerah d a n B ad an .
(2)L ay an an . R am ah A nak y a n g d iselen g g arak a n oleh P em erin tah D aerah ad alah :
1. a.SRA;
2. b.P elay an an K eseh atan R am ah A nak;
3. c.R u an g Publik T erb u k a R am ah A nak tersed ia di Ibu k o ta k e c a m a ta n d a n di se tia p desa;
4. d.R ute A m an R am ah A nak di lin g k u n g an Sekolah;
5. e.R u an g B erm ain R am ah A nak d a n ru a n g m en y u su i di a re a P e rk a n to ra n Milik P e m erin tah D aerah;
6. f.P e n e ta p a n K aw asan T a n p a R okok (KTR);
7. g.lay a n an lain y a n g d ia tu r lebih la n ju t d alam RAD KLA; d a n . ■
8. h.inform asi R am ah A nak d a n p u s a t k reativ itas Layak Anak.
(3)L ay an an R am ah A nak y a n g d ise len g g arak an oleh B ad an se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) a n ta r a lain adalah : a . m en y ed iak an T JS P bagi p en g em b an g a n lay a n an R am ah A nak seb ag aim an a d im a k su d p a d a a y at (2);
1. b.m en y ed iak an lay an an in fra s tru k tu r, s a ra n a d a n p ra s a ra n a k h u s u s u n tu k A nak s e su a i k e b u tu h a n A nak y an g b e rs a n g k u ta n di se k ita r te m p a t u sa h a n y a ;
2. c.m em b e rla k u k an K aw asan T a n p a Rokok (KTR) di lin g k u n g an U sah an y a;
3. d.m en y ed iak an ru a n g b e rm a in A nak d a n R u an g M enyusui di lin g k u n g an te m p a t u s a h a n y a ; d an
4. e.b e n tu k lay a n an lain n y a y a n g m e ru p a k a n b e n tu k p e m e n u h a n H ak A nak d a n p e rlin d u n g an k e p ad a A nak.
(4)K e ten tu an lebih la n ju t m en g en ai p a rtisip a si B ad an U sah a d alam p e m e n u h a n L ayanan R am ah A nak d ia tu r dalam P e ra tu ra n B upati.

Pasal 26

(1). B u p ati m e n e ta p k a n SRA d a n P e lay an an K eseh ata n R am ah A nak.
(2)SRA se b a g a im a n a d im a k su d d a la m a y a t (1) p aling sedikit d ite ta p k a n di setiap k e c a m a ta n d a n d isetiap je n ja n g p en d id ik an .
(3)P e n e ta p an SRA se b ag a im a n a d im a k su d d alam a y a t (1) d id a s a rk a n p a d a k e m a m p u a n sek o lah d alam m enjam in p e m e n u h a n H ak A nak d a la m p ro ses b elajar m engajar, a m a n , n y am a n , b e b as d a ri k e k e ra sa n d a n d isk rim in asi, s e rta m en c ip ta k an ru a n g bagi A nak u n tu k b elajar b e rin tera k si, b e rp a rtisip a si, b e k erjasam a , m enghargai k eb era g am an , to leran si d a n p e rd a m aia n .
(4)SRA se b ag a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) paling sedikit m em e n u h i k e te n tu a n :
1. a.m em p u n y ai k eb ijak an y an g a n ti te rh a d a p .k e k e ra sa n , p e n in d a sa n , p en g g en cetan , p erp elo n co an , p em a lak a n , p en g u cilan , a ta u in tim id asi y an g m e n g a tu r se sa m a sisw a, ten ag a p en d id ik d a n k ep en d id ik an , te rm a s u k pegaw ai sekolah lainnya;
2. b.m em iliki program U sah a K eseh atan S ekolah (UKS);
3. c.m em p u n y ai lin g k u n g an sek o lah y a n g b e rsih d a n se h at;
4. d.m e n e ra p k a n P erilak u H idup B ersih S e h a t (PHBS);
5. e.te rm a s u k S ekolah Adiwiyata;
6. f.m em iliki W a ru n g /K a n tin K eju ju ran d a n s e h a t a ta u a k tifita s p e rd a g a n g an y a n g se ru p a ;
7. g.sisw a te rlib a t/d ilib a tk a n d alam p e m b u a ta n k ebijakan sekolah; d a n
8. h.ten ag a p endidik terlatih te n ta n g KHA. P asal 27
(1)P e n e ta p an P elay an an K eseh atan R am ah A nak d id a s a rk a n p a d a k e m a m p u a n p e la y an a n k e se h a ta n dalam m en jam in p e m e n u h a n H ak A nak d a la m p ro se s p e m e n u h a n p e la y an a n k e s e h a ta n ra m a h A nak.
(2)P elay an an K eseh atan R am ah A nak se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) paling sedikit m em e n u h i k e te n tu a n :
1. a.p e m b e n tu k a n k elem b ag aan y a n g m elip u ti :
  1. 1.p en an g g u n g jaw ab P elay an an K eseh atan R am ah A nak, lebih d a ri 50% (lima p u lu h persen) te n a g a k e se h a ta n telah terlatih te n ta n g h a k a sa s i Anak; d a n
  2. 2.tersed ia d a ta terp ilah te n ta n g p e m e n u h a n H ak A nak se s u a i u sia , je n is k elam in d a n p e rm a sa la h a n k e s e h a ta n A nak.
2. b.s a ra n a d a n p ra s a ra n a y a n g m eliputi :
  1. 1.ru a n g k h u s u s u n tu k la y a n a n k o n selin g bagi Anak; . 2. te rs e d ia m edia te n ta n g h a k k e s e h a ta n A nak;
  2. 3.m em iliki ru a n g lak tasi d a n m e la k sa n a k a n in isiasi m en y u su dini, (u n tu k p e la y an a n k e se h a ta n y an g m elayani p ersalin an ) m e ru p a k a n K aw asan T an p a . Rokok (KTR); dan
  3. 4.s a n ita si lingkungan m em en u h i k e te n tu a n sta n d a r.

Pasal 28

(1)P e ran g k a t D aerah m en y ed iak an R u an g Publik T erb u k a R am ah A nak di k e c a m a ta n d a n di K e lu ra h a n /D e sa .
(2)P e m en u h a n p en y ed iaan R u an g P u b lik T erb u k a R am ah A nak seb ag a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) d ila k sa n a k a n s e c a ra b e rta h a p d ise su a ik a n d en g an k e m a m p u a n k e u a n g a n D a e ra h /D e s a /K e lu ra h a n .
(3)K eten tu an lebih la n ju t m en g en ai n o rm a, s ta n d a r s a ra n a d a n p ra s a ra n a , p ro se d u r d a n p e m a n fa a ta n R u an g P ublik T e rb u k a R am ah A nak d ia tu r d alam P e ra tu ra n B upati. P asal 29
(1)P enyelenggara SRA b e k erjasam a d en g an P eran g k at D aerah y a n g m e la k sa n a k a n u r u s a n P e rh u b u n g a n m e n y u s u n R ute A m an R am ah A nak di lin g k u n g an Sekolah.
(2)K eten tu an lebih la n ju t m engenai R ute A m an R am ah A nak di lin g k u n g an Sekolah d ia tu r d alam P e ra tu ra n B upati. P asal 30
(1)P em erin tah D aerah m em b a n g u n d a n m en y ed iak an lay a n an R u an g B erm ain R am ah A nak d a n R u an g M enyusui di a re a p e rk a n to ra n Milik P em erin tah D aerah .
(2)R u an g B erm ain A nak s e b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) dikelola oleh P em erin tah D aerah d a n d a p a t d ik e rja sa m a k a n d en g an P ih ak Ketiga.
(3)Kerja sa m a se b ag a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (2) d ila k s a n a k a n se su a i k e te n tu a n p e ra tu ra n p eru n d a n g - u n d a n g a n ,
(4)R u a n g M enyusui se b ag a im a n a d im a k su d p a d a a y at (1) dikelola oleh P em erin tah D aerah d a n b e ra d a di kom plek P e rk a n to ra n y an g m u d a h d ijan g k au oleh k aryaw an. P asal 31
(1)P em erin tah D aerah m e n e ta p k a n K aw asan T an p a Rokok (KTR) di D aerah.
(2)K e ten tu an lebih la n ju t m engenai K aw asan T an p a Rokok (KTR) seb ag a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) d ia tu r dalam P e ra tu ra n D a era h tersen d iri. P asal 32
(1)P em erin tah D aerah d a p a t m e n e ta p k a n b e n tu k lay a n a n lain y a n g m e n d u k u n g KLA d a n R am ah A nak se su a i den g an RAD KLA.
(2)K e ten tu an lebih la n ju t m en g en ai p e n e ta p a n d a n p ela y an a n se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) d ia tu r dalam P e ra tu ra n B upati.

Pasal 33

(1)B a d a n m en y ed iak an la y a n a n in fra s tru k tu r, s a ra n a d a n p ra s a ra n a k h u s u s u n tu k A nak s e s u a i je n is la y a n a n yang d ised iak an .
(2)L ayanan in fra s tru k tu r se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y at (1). a n ta r a lain a d a la h p en y ed iaa n T a m a n /R u a n g B erm ain A nak d a n R u an g M en y u su i di lin g k u n g a n u s a h a bagi B ad an yang m em iliki p ek erja w a n ita p aling sedikit 50 (lima pu lu h ) orang.
(3)L ayanan s a ra n a d a n p ra s a ra n a k h u s u s A nak d ise su a ik a n d en g an k e b u tu h a n Anak. P asal 34
(1)B ad an w ajib m em b u a t K aw asan T a n p a Rokok (KTR) di lokasi u s a h a y ang d ik u n ju n g i A nak.
(2)B ad an d a p a t m enyediakan b e n tu k lain lay a n an R am ah A nak y an g d ise su a ik a n d en g an k a ra k te ris tik u s a h a d a n te m p a t u sa h a .
(1)B u p ati m e la k u k a n p en ilaian p e n g em b an g an KLA di D aerah.
(2)P enilaian p en g em b an g an KLA di D a era h d ila k u k a n se ca ra b erjen jan g .
(3)H asil d a ri p en ilaian se b ag a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (2) .d ib erik an p en g h arg aan .
(4)K e ten tu an lebih la n ju t m engenai te k n is p en ilaian dan p e n g h arg a an d ia tu r d alam P e ra tu ra n B upati.
(1)P em biayaan P en g em b an g an di D aerah KLA b e rsu m b e r p a d a A nggaran P e n d a p a ta n d a n B elan ja D aerah (APBD).
(2)S elain p em b iay aan d ari A nggaran P e n d a p a ta n d a n B elan ja D aerah d a p a t b e rs u m b e r d a r i :
1. a.A nggaran P e n d a p a ta n d a n B elanja D esa (APBDes);
2. b.TJSP;
3. c.P artisip asi M asyarakat; d a n
4. d.S u m b e r d a n a la in n y a y a n g s a h d a n tid a k m engikat.

BAB X

SANKSI ADMINISTRATIF

Pasal 37

(1)S etiap O ran g y an g m elan g g ar k e te n tu a n Pasal 21, P asal 22, P asal 25 a y at (2), P asal 33 d a n P asal 34 d ik e n a k a n sa n k si a d m in istra tif b e ru p a :
1. a.p e rin g a ta n tertu lis;
2. b.d e n d a adm in istratif; \
3. c.p e n g h e n tia n s e m e n ta ra k eg iatan ; d a n /a t a u
4. d.p e n c a b u ta n izin u s a h a .
(2)K e te n tu a n lebih la n ju t m en g en ai ta ta c a ra p e n g en a an s a n k si a d m in istra tif se b ag a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) d ia tu r d alam P e ra tu ra n B u p ati. KETENTUAN PENUTUP P asal 38 P e ra tu ra n D aerah ini m u lai b e rla k u p a d a tanggal d iu n d a n g k a n . A gar se tia p o ran g m en g e tah u in y a, m em e rin ta h k a n p e n g u n d a n g a n P e ra tu ra n D aerah ini d en g an p e n e m p a ta n n y a d alam L em b aran D aerah K ab u p aten K aran g an y ar. SUTARNO LEMBARAN DAERAH' KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2020 NOMOR 8 NOREG PERATURAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR, PROVINSI JAWA TENGAH : (8 -3 2 8 /2 0 2 0 ) D iteta p k an di K aran g an y ar P ad a tan g g al 10 D esem ber 2020 BUPATI KARANGANYAR, TTD JULIYATMONO D iu n d a n g k an di K aran g an y ar p a d a tan g g al 10 D esem ber 2020 SEKRETARIS DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR TTD S a lin a n se s u a i d e n g an a slin y a PENJELASAN ATAS PERATURAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR NOMOR 8 TAHUN 2020 TENTANG PENGEMBANGAN KABUPATEN LAYAK ANAK A. PENJELASAN UMUM K om itm en N egara u n tu k m en jam in u p a y a p e rlin d u n g a n a n a k d itu n ju k k a n d alam U n d an g -U n d an g D a sa r N egara R epublik In d o n esia T a h u n 1945 Pasal 28 B a y a t (2) y a n g m en y e b u tk a n b a h w a se tia p a n a k b e rh a k a ta s k ela n g su n g a n h id u p , tu m b u h , d a n b e rk e m b an g se rta b e rh a k a ta s p e rlin d u n g an d a ri k e k e ra sa n d a n d isk rim in asi. Selain itu , dalam U n d an g -U n d an g Nom or 39 T a h u n 1999 te n ta n g H ak A sasi M an u sia P asal 52 a y a t (2) ju g a d ise b u tk a n b ah w a h a k a n a k a d a la h h a k a sa si m a n u s ia , d a n u n tu k k e p e n tin g a n n y a h a k a n a k itu d iak u i d a n dilindungi oleh h u k u m b a h k a n se ja k d a la m k a n d u n g a n . Di tin g k a t global, In d o n esia ju g a m e n u n ju k k a n kom itm en u n tu k m elindungi a n a k d e n g an m eratifik asi K onvensi H ak A nak (KHA) m elalui K e p u tu san P residen N om or 36 T a h u n 1990. U n tu k m en jam in p e la k sa n a a n kom itm en te rs e b u t, p e m e rin ta h m em b e n tu k U n d an g -U n d an g Nom or 35 T a h u n 2 0 1 4 te n ta n g P e ru b a h a n A tas U n d an g -U n d an g N om or 23 T a h u n 2002 te n ta n g P erlin d u n g an A nak y a n g m e n y e b u tk an b ah w a Negara, P em erin tah P u s a t, d a n P em erin tah D aerah berkew ajiban d a n b ertan g g u n g ja w a b m en g h o rm ati p e m e n u h a n h a k a n a k ta n p a m em b e d ak a n su k u , ag am a, ra s , golongan, je n is kelam in, e tn ik , b u d a y a d a n b a h a s a , s ta tu s h u k u m , u r u ta n k e la h ira n , d a n kondisi fisik d a n /a t a u m en tal. D iseb u tk an ju g a d alam p a s a l 21 a y a t (4) d a n a y a t (5) b a h w a P em erin tah D aerah b erk ew ajib an d a n b erta n g g u n g jaw ab u n tu k m e la k sa n a k a n d a n m e n d u k u n g k e b ijak an n a sio n a l d alam p en y elen g g araan p e rlin d u n g an a n a k di d a e ra h m elalu i p e m b a n g u n a n k a b u p a te n /k o ta lay ak a n a k . S e h u b u n g a n d en g an hal te rs e b u t, sam p ai s a a t ini K ab u p aten K a ran g an y ar te la h b erk o m itm en m e la k sa n a k a n p e m b a n g u n a n K ab u p aten Layak A nak d a n h al te rs e b u t d itu n ju k k a n d e n g a n a d a n y a R e n can a Aksi D aerah te n ta n g K ab u p aten Layak A nak. U n tu k m en cap ai kategori KLA, s u a tu k a b u p a te n /k o ta h a ru s m elew ati 4 (empat) kategori, y a itu P ratam a, M adya, N indya, d a n U tam a. P em b an g u n a n K ab u p aten Layak A nak di K a b u p aten K aran g a n y ar s a a t ini su d a h sa m p ai p a d a ta h a p P ratam a. D engan d em ik ian u n tu k m enjadi K ab u p aten Layak A nak U tam a, m ak a s e lu ru h p em a n g k u k e p en tin g an di D aerah m asih h a ru s b ek erja k e ra s m ew u ju d k an n y a. / P en g em b an g an K ab u p aten Layak A nak di D aerah b e ra sa sk a n P a n c asila d a n U n d an g -U n d an g D a sa r 1945 s e rta p rin sip -p rin sip d a s a r y an g te rc a n tu m d a la m k o n v en si h a k a n a k , m eliputi:
1. a.n o n d isk rim in asi;
2. b.k e p en tin g an terb a ik bagi an ak ;
3. c.h a k u n tu k hid u p ;
4. d.k e la n g su n g a n h id u p d a n p erk em b an g an a n a k ; d a n
5. e.p e n g h a rg a a n te rh a d a p p a n d a n g a n an ak ; P en g em b an g an KLA di D aerah d ila k s a n a k a n d en g an p rin sip tra n s p a ra n s i, a k u n ta b ilita s , p a rtisip a si, k e te rb u k a a n inform asi, su p rem asi h u k u m , d a n ta ta p e m e rin ta h a n y an g baik, Selain itu , p en g em b an g an KLA ju g a m e m p e rh a tik a n p rin sip b u d a y a d a n k e arifan lokal, k ep en tin g an terb a ik bagi a n a k y a itu m en jad ik an h al y an g p alin g b aik bagi a n a k sebagai p e rtim b an g a n u ta m a d alam se tia p k eb ijak an , p ro g ram d a n k eg iatan , se rta m em b erik an p e n g h arg a an te rh a d a p p a n d a n g a n a n a k . H al ini d ila k sa n a k a n d en g an m en g ak u i d a n m em a stik a n b ah w a se tia p a n a k y an g m em iliki k e m a m p u a n u n tu k m en y am p aik an p e n d a p a tn y a , a n a k dib erik an k e se m p a ta n u n tu k m en g e k sp re sik an p a n d a n g a n n y a se c a ra b eb as te rh a d a p segala s e s u a tu h al y a n g m em p en g aru h i dirinya. S a la h s a tu u p a y a y an g d ila k u k a n d a la m p e m b a n g u n a n K ab u p aten Layak A nak a d a la h d en g an m e n y u s u n P e ra tu ra n D aerah K ab u p aten K aran g a n y ar te n ta n g P en g em b an g an K a b u p ate n Layak Anak. P en g em b an g an KLA oleh P em erin tah D aerah d im a k su d k a n u n tu k :
6. a.m en jam in te rp e n u h in y a h a k a n a k a g a r d a p a t h id u p , tu m b u h , b erk em b an g , d a n b e rp a rtisip a si se c a ra op tim al s e s u a i d e n g an h a rk a t m a rta b a t k e m a n u sia a n , dem i terw u ju d n y a a n a k y a n g b e rk u a lita s, b e ra k h la k m u lia d a n se jah tera;
7. b.m en jam in p e m e n u h a n h a k a n a k di d alam m en c ip ta k an r a s a am an , ra m a h , b e rs a h a b a t;
8. c.m elindungi a n a k d ari a n c a m a n p e rm a s a la h a n sosial dalam k eh id u p a n n y a;
9. d.m en g em b an g k an p o ten si, b a k a t d a n k reativ itas a n ak ;
10. e.m en g o p tim alk an p e ra n d a n fungsi k e lu a rg a seb ag ai b a sis p en d id ik a n p e rta m a bagi an ak ; d a n
11. f.m em b a n g u n s a ra n a d a n p ra s a ra n a d a e ra h y an g m am p u m em en u h i k e b u tu h a n d a s a r a n a k u n tu k tu m b u h d a n b e rk e m b an g se c a ra optim al. T u ju a n d is u s u n n y a P e ra tu ra n D aerah ini a n ta r a lain a d alah : .
12. a.m en g em b an g k an in isiatif D aerah y ang m e n tra n sfo rm a sik a n k o n sep H ak A nak ke d alam k eb ijak an , program d a n k eg iatan u n tu k m enjam in te rp e n u h in y a H ak A nak di D aerah;
13. b.p e m b a n g u n a n K ab u p aten Layak A nak a k a n d a p a t d iselen g g arak an se c a ra te rp a d u d a n te ra ra h ;
14. c.d a p a t m en jad i p e d o m an bagi se lu ru h p em a n g k u k e p en tin g an sam p ai d en g an s a tu a n terkecil y ak n i k eluarga. M elalui P e ra tu ra n D a era h ini p en g em b an g a n K a b u p ate n L ayak A nak d iu p a y a k a n sa m p ai d e n g an s a tu a n terkecil y a itu k elu arg a. Oleh seb ab itu , p e ra tu ra n d a e ra h ini m enjadi kom itm en B e rsa m a a n ta r a P em erin tah D aerah d a n se lu ru h p em a n g k u k ep en tin g an di D aerah sam p ai d en g an p a ra O rang T u a u n tu k m ew u ju d k an k elay ak an d a n k e ra m a h a n k e p a d a A nak di D aerah. K elayakan a d a la h K ondisi fisik s u a tu w ilayah y an g d id alam n y a te rd a p a t s a r a n a d a n p ra s a ra n a y an g dikelola sed em ik ian ru p a sehingga m e m en u h i p e rs y a ra ta n m in im al u n tu k k e p en tin g an tu m b u h k em b an g a n a k se c a ra s e h a t d a n w ajar, tid a k m e n g a n d u n g u n s u r y a n g m em b a h ay a k a n a n a k . K elayakan te rs e b u t d a p a t b e ru p a in fra s tru k tu r sep erti ja la n raya, je m b a ta n , tro to a r, s a r a n a tra n s p o rta si, ta m a n k o ta, lin g k u n g a n h id u p y ang h ija u d a n k e te rse d ia a n p e ra n g k a t h u k u m y a n g m en d u k u n g n y a . K eram ah an a d a la h K ondisi nonfisik s u a tu w ilayah yang d id alam n y a te rd a p a t nilai b u d a y a, etik a, sik ap , d a n p e rilak u m a s y a ra k a t y ang se c a ra s a d a r d ip ra k te k k a n a ta u d ig u n a k a n d a n d ik em b an g k an sed em ik ian r u p a u n tu k m em b erik an r a s a se n an g , , n y a m a n d a n gem bira p a d a a n a k . K eram ah an d a p a t b e ru p a :
15. a.ta ta c a ra o ran g d ew asa d alam m en g h ad ap i d a n m e m p e rla k u k a n a n a k sep erti b e rte g u r sa p a , m em beri salam ;
16. b.m em ilih d a n m e n g g u n a k a n k a ta -k a ta b ijak u n tu k a n a k ;
17. c.k e b ia sa a n m em uji an ak ;
18. d.m e n g u c a p k a n terim ak asih ;
19. e.s a b a r d a n tid a k m em a k sa k eh en d ak ;
20. f.m en d e n g ark a n p e n d a p a t a n a k d en g an sek sam a; d a n
21. g.m em beri contoh h a l-h a l y an g b aik d a n positif. K eram ah an k e p ad a A nak d ila k s a n a k a n p a d a lin g k u n g an RW, RT, k e lu arg a d a n p en y elen g g araan p e lay an an p u b lik d ia n ta ra n y a p a d a se k to r p en d id ik an d a n k e se h a ta n .. D alam m ew u ju d k an k ondisi d a n situ a s i y an g ra m a h a n a k m a k a d ila k u k a n g erak an sosial k e m a s y a ra k a ta n p eduli a n a k d alam b e n tu k RW R am ah A nak, RT R am ah A nak, K eluarga R am ah A nak, S ekolah R a m a h A nak, P u sk e sm a s R am ah A nak, B idan R am ah A nak, d a n lain-lain. ' P en g em b an g an K ab u p aten Layak A nak d ise len g g arak an den g an m e m p e rh a tik a n in d ik a to r K ab u p aten Layak A n ak y a n g d ite ta p k a n oleh P em erin tah . P ad a s a a t p e ra tu ra n d a e ra h ini d is u s u n , te rd a p a t b eb era p a P e ra tu ra n M enteri y a n g m en jad i a c u a n , a n ta r a lain a d a la h :
22. a.P e ra tu ra n M enteri P em b erd ay aan P erem p u an d a n P erlin d u n g an A nak N om or 13 T a h u n 2 0 1 0 te n ta n g P e tu n ju k T eknis K a b u p a te n /K o ta Layak A nak di D e sa /K e lu ra h a n (B erita N egara R epublik In d o n esia T a h u n 2010 N om or 511);
23. b.P e ra tu ra n M enteri N egara P em b erd ay aan P e rem p u a n d a n P erlin d u n g an A nak N om or 3 T a h u n 2011 te n ta n g K ebijakan P a rtisip a si A nak d a la m P e m b a n g u n a n (B erita N egara R epublik In d o n esia T a h u n 2011 N om or 59);
24. c.P e ra tu ra n M enteri P em b erd ay aan P e rem p u an d a n P erlin d u n g an A nak N om or 5 T a h u n 2011 te n ta n g K ebijakan P e m e n u h a n H ak P endidikan A nak (B erita N egara R epublik In d o n esia T a h u n 2011 N om or 65);
25. d.P e ra tu ra n M enteri N egara P em b erd ay aan P erem p u an d a n P erlin d u n g an A nak N om or 12 T a h u n 2011 te n ta n g In d ik ato r K a b u p a te n /K o ta Layak A nak (B erita N egara R epublik In d o n esia T a h u n 2 0 1 2 Nom or 169);
26. e.P e ra tu ra n M enteri N egara P em b erd ay aan P e rem p u a n d a n P erlin d u n g an A n ak N om or 13 T a h u n 2011 te n ta n g P a n d u a n P engem bangan K a b u p a te n /K o ta Layak A nak (Berita N egara R epublik In d o n esia T a h u n 2 0 1 2 N om or 170);
27. f.P e ra tu ra n B ersam a M enteri H u k u m d a n HAM d a n M enteri D alam Negeri N om or 20 T a h u n 2012 d a n Nom or 77 T a h u n 2012 te n ta n g P aram e te r H ak A sasi M an u sia D alam P e m b en tu k a n P ro d u k H u k u m D aerah (Berita N egara R epublik In d o n esia T a h u n 2012 Nom or 1254);
28. g.P e ra tu ra n M enteri N egara P em b erd ay aan P e rem p u a n d a n P erlin d u n g an A nak N om or 8 T a h u n 2014 te n ta n g K ebijakan S ekolah R am ah A nak (B erita N egara R epublik In d o n esia T a h u n 2014 N om or 1761);
29. h.P e ra tu ra n M enteri P endidikan d an K eb u d ay aan N om or 82 T a h u n 2015 -ten tan g P en ceg ah an d a n P en an g g u lan g an T in d ak K ek erasaan di L ing k u n g an S a tu a n P en d id ik an (B erita N egara R epublik Indonesia T a h u n 2 0 1 6 N om or 101); dan.
30. i.P e ra tu ra n M enteri P en d id ik an d a n K eb u d ay aan N om or 30 T a h u n 2017 te n ta n g P elib atan K eluarga P ad a P enyelenggaraan P en d id ik an (Berita N egara R epublik In d o n esia T a h u n 2017 N om or 1378); P e ra tu ra n D aerah ini m e ru p a k a n k om itm en P em erin tah D aerah d alam P en g em b an g an KLA di K a b u p ate n K aranganyar. N am un d em ikian, k ebijakan d alam - P e ra tu ra n D aerah ini m asih b ersifat u m u m d a n u n tu k d a p a t d ite ra p k a n se c a ra efektif p erlu p e tu n ju k tek n is y an g d itu a n g k a n dalam P e ra tu ra n B u p ati y an g lebih fleksibel d a n d a p a t m en g ik u ti p erk em b an g a n k e a d a a n . II. PASAL DEMI PASAL: P asal 1 ; C u k u p J e la s . P asal 2 ■ C u k u p J e la s . ; Pasal 3 5 C u k u p Je la s. P asal 4 ; C u k u p Je la s. P asal 5 '. C u k u p J e la s . P a sal 6 • A yat (1) C u k u p J e la s . Ayat (2) ; . ; C u k u p J e la s . ’ Ayat (3) Yang d im a k su d m u ta tis m u ta n d is a d a la h b e rla k u k e te n tu a n y an g s a m a d en g an berb ag ai p en y esu a ian . : Ayat (4) C u k u p Je la s. P asal 7 C u k u p Je la s. P asal 8 C u k u p J e la s .

Pasal 9

Cukup Jelas. P a sal 11 C u k u p J e la s . P asal 12 C u k u p J e la s . P asal 13 C u k u p J e la s . . P asal 14 A y a t(l) C u k u p J e la s . y A yat (2) Yang d im a k su d d en g an lan g su n g m a u p u n tid a k lan g su n g a d a la h p ro g ram d a n k e g ia tan y a n g se c a ra la n g su n g d a n tid a k la n g su n g m e n d u k u n g p e rw u ju d a n KLA. P a sal 15 C u k u p Je la s. P asal 16 C u k u p J e la s . P asal 17 C u k u p J e la s . P a sal 18 - A yat (1) C u k u p J e la s . : . A yat (2) H u ru f a C u k u p J e la s . H u ru f b C u k u p J e la s . H u ru f c P e m a n ta u a n p e rm a sa la h a n y an g a k a n tim bul d ila k s a n a k a n g u n a m engam bil tin d a k a n a n tisisp a si sedini m ungkin. Ayat (3) C u k u p J e la s . P asal 19 C u k u p J e la s . P a sal 20 C u k u p J e la s . . P asal 21 C u k u p J e la s .

Isi peraturan

Teks15PDFHirarki

Memuat teks peraturan…